Testo
One, two, three, four, five, Once I caught a fish alive. Six, seven, eight, nine, ten, Then I let it go again. Why did you let it go? Because it bit my finger so. Which finger did it bite? This little finger on my right.
#Traduzione italiana
Uno, due, tre, quattro, cinque, una volta presi un pesce vivo. Sei, sette, otto, nove, dieci, poi lo lasciai andare di nuovo. Perché lo hai lasciato andare? Perché mi ha morso il dito. Quale dito ha morso? Questo mignolo della mano destra.
#One, Two, Three, Four, Five, Once I Caught a Fish Alive in breve
- Paese di origine
- 🌐 Sconosciuta
- Cantata in
- inglese
- Parole di
- Tradizionale
- Prima attestazione
- Fish-and-finger forms collected in Pennsylvania and Ohio, printed 1888
- Età consigliata
- 2–6
- Atmosfera
- conta, per imparare, gioco, tradizione
- Ultimo aggiornamento
- 27 agosto 2026
Come si canta
- Cantate prima lentamente, così le parole inglesi e le ripetizioni restano chiare.
- Associate un gesto semplice a ogni frase o numero ripetuto.
- Alla ripetizione, lasciate che un altro bambino guidi i gesti.
Significato e origine
La rima si apre con due serie chiare—da uno a cinque e da sei a dieci—che racchiudono una storia a domanda e risposta. Un animale viene preso, liberato e poi accusato di aver morso un dito. L’ultima risposta indica il mignolo della mano destra e dà al conteggio una conclusione concreta.
Henry Carrington Bolton stampò nel 1888 due varianti con pesce e dito, accanto a una forma con la lepre («Once I caught a hare alive») raccolta in Missouri e Nebraska. Nel suo testo di Pittsburgh, in Pennsylvania, il pesce morde il dito e lì finisce; è il testo dell’Ohio a chiedere «Which finger did it bite?» e a rispondere «the little finger on the right». Nessun esempio contiene da solo tutte le righe oggi familiari. La pagina definisce perciò il testo una versione composita, non una trascrizione storica letterale.
I bambini possono alzare un dito per ogni numero, mimare cattura e rilascio e indicare infine il mignolo destro. Cambiare animale — come faceva già la forma con la lepre negli anni 1880 — mostra come una rima possa variare senza perdere la propria forma.
Domande frequenti
- La strofa del pesce è la forma più antica di One, Two, Three, Four, Five?
- Non è stata trovata un’unica fonte per tutto il testo familiare. Nel 1888 Henry Carrington Bolton stampò due varianti sul pesce e sul dito — una di Pittsburgh, in Pennsylvania, che si ferma al dito morso, e una dell’Ohio, che aggiunge la domanda su quale dito e la risposta «il mignolo destro» — accanto a una conta imparentata su una lepre catturata; perciò il testo qui è indicato come composito.
- Perché la filastrocca termina con il mignolo della mano destra?
- L’ultima domanda chiede quale dito abbia morso il pesce e la risposta indica il mignolo destro. Il gesto dà una conclusione chiara al dialogo e collega il conteggio al nome di una parte del corpo.
